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基础医学教育杂志

基础医学教育杂志省级期刊

主管单位:山西医科大学  主办单位:山西医科大学

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基础医学教育 2005年第03期杂志 文档列表

基础医学教育杂志教学改革与教学法研究
留学生医学微生物学教学方法探讨第225-226页
关键词: 医学微生物学;  留学生;  教学方法;  语言障碍;  教学过程;  文化差异;  教学方式;  
改革教学方法和教学手段,提高微生物学教学质量第226-228页
关键词: 教学方法;  教学手段;  教学质量;  改革;  微生物学教学;  多媒体网络;  课程内容;  技术手段;  现代教育;  教学效果;  讨论式;  学导式;  
高等学校异步教学方式在卫生微生物学中的应用效果评价第228-230页
关键词: 卫生微生物学;  教学方式;  高等学校;  医学检验专业;  教学过程;  卫生检验;  问卷调查;  学习兴趣;  分析问题;  培养学生;  解决问题;  创新意识;  
探究教学改革,提高组织胚胎学教学质量第230-232页
关键词: 组织胚胎学;  教学质量;  教学改革;  教学模式;  检查考核;  实验教学;  实验室;  开放式;  
医学留学生免疫学教学探讨第233-234页
关键词: 教学探讨;  免疫学;  留学生教学;  教学语言;  教学目的;  教学质量;  医学教育;  
CAI课件在医学免疫学教学中的应用第234-236页
关键词: 医学免疫学教学;  cai课件;  现代化教育技术;  cai教学;  教学模式;  有机结合;  教学质量;  注意要点;  
医学免疫学基本概念教学法初探第236-237页
关键词: 医学免疫学;  概念教学法;  学习积极性;  基础知识;  教学实践;  学习兴趣;  教学质量;  比喻法;  拆分法;  分析法;  启发式;  比较法;  学生;  
计算机辅助教学与医学遗传学教学第238-239页
关键词: 医学遗传学教学;  计算机辅助教学;  教学手段;  计算机网络;  现代教育;  教育发展;  教学方法;  教学内容;  有机结合;  优势互补;  多媒体;  
生物医学工程专业人体解剖学教学方法初探第240-241页
关键词: 生物医学工程专业;  教学方法;  人体解剖学教学;  医学生物工程;  高素质人才;  学习主动性;  医学教育;  社会需要;  信息显示;  综合素质;  动手能力;  新形式;  
提高病理进修生教学质量的探讨第241-243页
关键词: 教学质量;  进修生;  质量问题;  病理医师;  培训模式;  教学效果;  
留学生病理生理学教学实践与探索第243-245页
关键词: 病理生理学教学;  留学生;  实践与探索;  教学模式;  培养对象;  教学改革;  课前准备;  教研室;  
病理生理学教学中的几点体会第245-246页
关键词: 病理生理学教学;  教学工作;  青年教师;  社会需要;  道德素质;  知识结构;  更新观念;  知识水平;  人格魅力;  职业道德;  
讨论法在生理学双语教学中的应用第247-248页
关键词: 双语教学;  生理学;  讨论法;  医学高等院校;  具体方法;  英语水平;  教学质量;  主导地位;  主体地位;  
巴基斯坦留学生本科生理学教学探讨第248-250页
关键词: 巴基斯坦;  留学生;  教学探讨;  本科;  生理学教学模式;  考试制度;  教学方法;  课前准备;  
在生理学教学中应用多媒体技术的体会第251-252页
关键词: 多媒体技术;  生理学教学;  多媒体课件;  cai;  必然趋势;  教学方法;  教学方式;  使用过程;  制作技巧;  教学信息;  教学质量;  计算机;  优缺点;